Значит основания для рационального выбора программы нужно искать скачать htc для android игры внутри темы манипулирования текстами, а в ее связи с другими учебными темами. У установить игры на iphone 3g программистов есть такой эмпирический принцип: когда начинаешь путаться в программах, отложи их в сторону и попытайся разобраться со структурами данных — сам удивишься, насколько очевидными и простыми окажутся после этого решения, касающиеся программ. Возможно, этот принцип разумно применять и пользователям. Давайте попробуем отложить в сторону программный инструментарий и разобраться с тем, какого рода данные мы им обрабатываем. «Плоский» и размеченный Водораздел между текстовыми редакторами и скачать игры для htc android проходит по критерию способа отображения размеченного (имеющего некоторые атрибуты, такие, как цвет, начертание и кегль (размер) символов, выключка (выравнивание) и расположение скачать игры для htc android, оформление страницы и т.п.) текста. Текстовый редактор отображает его как есть, например: Предложение, набранное курсивом. а word-процессор визуализирует эти атрибуты, например: Предложение, набранное курсивом. Визуализацию иногда путают с так называемым WYSIWYG-принципом (сокращение от «What you see is what you get» — «Что видишь, то и получишь»). Однако в общем случае это неверно: WYSIWYG-идеология унаследована от эпохи персональных компьютеров, когда в ходе «малой компьютеризации» отдельные офисы и рабочие места становились «островами» безбумажных технологий в море бумажной коммуникации, и компьютерное представление мыслилось лишь промежуточной или предварительной формой существования текста или документа. Сегодня большинство документов никогда не попадает на принтер, и нет нужды подстраиваться под архаичный бумажный документооборот. Вполне возможно, что автору или редактору удобнее выделение не курсивом, а подчеркиванием: _Предложение,_набранное_курсивом._ Более того, современные технологии (например, HTML или XML-оформление текстов) изначально предполагают, что читатель документа может устанавливать собственные предпочтения в визуализации, зависящие от особенностей используемого им оборудования (размеров и разрешающей способности монитора и т.п.) или от своих биологических скачать игры для htc android (слабого зрения, дальтонизма и т.п.), и в общем случае они могут не совпадать с предпочтениями автора или редактора. Таким образом, один и тот скачать игры для htc android документ может быть отображен с разметкой, с визуализацией, а иногда — и с разметкой и с визуализацией (см. Рис 4-1 Хотя на рисунке нам скачать игры для htc android показать три типа отображения одного и того же документа, скачать игры для htc android выходя из одного прикладного пакета, это не такой частый случай. На самом деле текстовые редакторы, как правило, не имеют способности непосредственной визуализации вообще или обладают ею лишь в зачатке (как, например, Emacs, способный визуализировать формат Enriched text, но Emacs это не просто скачать игры для htc android, а целая операционная среда), а word-процессоры, в свою очередь, крайне неудобны для редактирования «плоского» текста: слишком разнятся базовая операторика и ожидаемая эргономика этих двух типов прикладных программ. Учащийся сталкивается с задачей манипулирования «плоским» текстом как скачать игры для htc android два раза (при знакомстве с электронной почтой и при изучении основ программирования), соответственно, успевает познакомиться, как правило, с двумя разными текстовыми редакторами (встроенными в почтовую программу и среду программирования, соответственно). Как минимум два раза он сталкивается и с задачей манипулирования размеченным текстом: один раз его знакомят с word-процессором (как правило, в России под руку подворачивается «пиратский» «Майкрософт Уорд», либо бесплатно распространяемый «СтарОфис 5», либо дешевый «Лексикон», исключения единичны), а затем ему преподносят скачать игры htc android для HTML. Знакомство с манипулированием текстом, таким образом, оказывается бессистемным и фрагментарным, и, в лучшем случае, автор учебника или учитель сумеют рассказать о том, что сфера это, в общем-то единая, а показать это оказывается весьма затруднительно. Значительным шагом к систематизации опыта, вырабатываемого школьным курсом, на наш взгляд, является использование инструментария, позволяющего демонстрировать возможность работы с размеченным текстом разными средствами. Это значит, что к очевидным требованиям, предъявляемым к «учебному» word-процессору (достаточность функций, локализованность, скачать игры для htc android, ценовая доступность), добавляется серьезное пожелание: стандартность формата разметки.

Скачать игры для htc android - Использованию в Интернете), установите в качестве единиц измерения окажется профессиональный инструмент, с помощью которого окне находится информация относительно типа и размеров изображения, а также о разрешении, которым изображение было.